大学生C语言程序设计考试复习方法,高效提分技巧大公开

admin C语言 3


期末快到了,是不是看着 C 语言课本就头疼?感觉知识点又多又杂,上课听着懂,一做题就懵?其实啊,大学生考 C 语言,真不用死磕难题,找对方法复习,提分特别快。兔子哥当年期末前花了两周突击,从平时的及格边缘冲到了 80 多分,今天就把这些实用技巧分享给你们。

复习分阶段来,效率更高


别想着一口气把所有内容都吃透,分阶段复习更靠谱。
  • 第一阶段(3-5 天):过课本,抓基础
    把课本从头到尾翻一遍,重点看老师上课划的范围。像变量定义、循环结构、函数调用这些基础,必须搞懂。不用死记代码,理解 “为什么这么写” 更重要。比如 for 循环里的三个表达式,分别是初始化、循环条件、迭代,弄明白这三个,写循环就不容易错了。
    有人问,课本太厚没时间细看咋办?挑每章的小结看,那里全是精华;再看看课后习题的前几道,都是基础题,能帮你回忆知识点。
  • 第二阶段(4-6 天):刷真题,找规律
    学校往年的期末真题,一定要找来做,至少刷 3 套。你会发现,老师出题其实有规律,比如指针考的都是基础用法,不会考太复杂的;函数题多半是让你写个求最大值、排序的小程序。
    刷的时候别光写答案,错了的题标出来,回头对着课本找知识点,这比盲目刷题有用多了。



核心知识点,这些必须吃透


期末考重点就那么几个,抓住了就能多拿分,给大家列个表对比着看:
知识点常考题型复习技巧
循环结构累加求和、打印图形多写两个例子,比如求 1 到 100 和
函数自定义函数解决问题记住函数定义格式,参数别漏了
数组数组排序、查找元素练冒泡排序,考的概率特别大
指针基础指针与变量、数组结合记住 * p 是取内容,p 是地址

很多同学怕指针,其实期末考指针不会太难,基本就是让你用指针访问数组元素,或者作为函数参数传递。我当年就死磕指针难题,结果考试只考了个简单的,白浪费时间。


刷题有技巧,不是越多越好


  • 优先刷课后题和老师布置的作业
    老师出期末题,大概率会从这些题里改。比如作业里有求斐波那契数列的,考试可能就换成求等差数列,思路都差不多。
  • 编程题别只看不动手
    对着答案看觉得 “我会了”,但自己写的时候,分号忘加、括号不配对的错误一堆。哪怕简单的题,也得在编译器里敲一遍,运行成功运行才行。
  • 选择题关注易混点
    比如 “++i 和 i++ 的区别”“int 和 float 的存储范围”,这些容易搞混的,拿个小本子记下来,没事翻着看。



考场答题,这些细节能多拿分


  • 选择题别纠结,不会就先跳过
    期末题量一般不小,选择题占分不多,别在一道题上耗太久,先把会做的做完,回头再琢磨。
  • 编程题写注释,格式要工整
    老师改卷的时候,代码清楚、有注释,哪怕有点小错,也可能多给几分。比如写个排序函数,开头加句 “// 冒泡排序函数,将数组从小到大排序”,老师看着舒服。
  • 遇到不会的题,写相关代码凑分
    比如让你写个求素数的程序,你不会完整的,但知道怎么判断一个数是否能被整除,就把这部分代码写上,说不定能得一半分。

有人问,复习时间不够了咋办?那就抓大放小,把循环、函数、数组这三块吃透,这三部分占分至少 60%,搞定了基本就能及格。要是想考高分,再看看结构体和文件操作,这两块不难,但能拉开差距。
我当年复习的时候,就靠着刷真题、抓基础,最后考试超预期。其实 C 语言期末考真不刁难人,重点在基础和细心。按这些方法来,肯定比瞎复习强。希望你们都能考个好成绩,加油!

标签: 从头到尾 斐波那契

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