C语言教程基础学完后实战编程练习题及解析

基础语法背了一堆，一到实际写代码就犯懵？这情况是不是很多朋友都遇到过？其实啊，C 语言光靠看书本上的例子可不行，得自己动手敲代码练才行。今天兔子哥就给大家找了几个适合基础学完后做的练习题，附带详细解析，一起往下看吧！

为啥基础学完必须做练习题？

可能有人会说，我把变量、循环、条件语句这些都看懂了，还需要做题吗？依我看啊，还真得做。你想啊，就像学游泳，教练讲的动作要领都记住了，但不下水扑腾几下，永远也学不会换气。编程也是一个道理，那些语法规则看着简单，真到自己写的时候，要么忘了加封号，要么循环条件搞反了，各种小问题都冒出来了。
咱们在做练习题的时候，不光是验证自己学没学会，还能发现哪些地方没理解透。比如同样一个求最大值的问题，用 if 语句能做，用三目运算符也能做，多试试不同的方法，对知识点的理解就更深了。

入门级练习题：计算两个数的和

这道题看着简单，但对新手来说很重要，能帮你熟悉输入输出函数的用法。
题目要求：让用户输入两个整数，程序算出它们的和并显示出来。
咱们一步步来解析啊：

1. 首先得定义三个变量，两个用来存用户输入的数，一个存计算结果，就叫 a、b、sum 吧；
2. 然后用 printf 函数提示用户输入第一个数，再用 scanf 函数把输入的数存到 a 里；
3. 同样的方法获取第二个数 b；
4. 计算 sum = a + b；
5. 最后用 printf 把结果显示出来。

这里要注意啊，scanf 函数里的格式符得写对，整数用 % d，而且变量名前面要加 & 符号。有朋友可能会问，为啥非要加 & 呢？这个嘛，等你学到指针的时候就明白了，现在先照着做就行。

进阶级练习题：判断一个数是不是素数

素数就是除了 1 和它自己之外，不能被其他数整除的数，比如 2、3、5 这些。这道题能练到循环和条件判断的结合使用。
题目要求：输入一个正整数，判断它是不是素数。
解题步骤可以这样：

1. 定义一个变量 n 用来存输入的数，再定义一个标志变量 is_prime，先假设它是素数，赋值 1；
2. 从 2 开始循环到 n 的平方根，用 n 除以每个数，如果能整除，就说明不是素数，把 is_prime 改成 0，跳出循环；
3. 循环结束后，根据 is_prime 的值判断并输出结果。

这里有个小技巧，循环到平方根就行，不用循环到 n-1，能节省计算时间。你看啊，要是 n 能被一个大于它平方根的数整除，那肯定有一个小于它平方根的数也能整除它，对吧？

综合练习题：打印九九乘法表

这个题能综合运用循环嵌套，很多公司面试都爱考这个呢。
题目要求：用 C 语言打印出九九乘法表，格式要整齐。
具体做法是这样的：

1. 用外层循环控制行数，从 1 到 9，变量叫 i；
2. 内层循环控制每行的列数，从 1 到 i，变量叫 j；
3. 内层循环里打印 j*i 的结果，用 printf 控制格式，比如每个结果占 4 个字符位置；
4. 内层循环结束后，用 printf ("\n") 换行。

刚开始写的时候，可能会把内外层循环的条件搞混，导致表格打印不整齐。这时候别着急，多改几次循环条件，看看输出结果有啥变化，慢慢就找到规律了。不过话说回来，格式控制那块确实有点 tricky，得多试几个格式符看看效果。

做练习题的小窍门

根据我自己的经验，做编程题的时候，别一上来就闷头写代码。可以先在纸上把思路理清楚，比如这个问题需要哪些变量，步骤是啥，哪里需要循环，哪里需要判断。想清楚了再动手，能少走很多弯路。
还有啊，遇到报错别慌，编译器提示的错误信息虽然是英文的，但大概能看出是啥问题。比如 “syntax error” 就是语法错误，多半是少了分号或者括号不配对。耐心点一点点改，改着改着就熟练了。
最后想跟大家说，做练习题的时候别害怕犯错，程序员都是在不断调试错误中成长的。每天做一两道题，坚持一个月，你会发现自己写代码越来越顺。刚开始可能觉得难，但只要坚持下来，肯定能看到进步。希望这些练习题和解析能帮到大家，祝你们编程之路顺顺利利！

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