c语言编程如何用结构体实现学生成绩管理系统

你是不是在学结构体的时候，总觉得这东西没啥用？看课本上的例子干巴巴的，不知道在实际编程里能派上啥用场？其实啊，结构体在数据管理方面特别好用，比如做个学生成绩管理系统，用结构体就能把学生的各种信息整整齐齐地存起来。今天兔子哥就带你一步步做一个，新手也能看懂，一起往下看吧！
为啥要用结构体呢？你想啊，一个学生有学号、姓名、语文成绩、数学成绩这些信息，要是用单独的变量存，比如 num [20]、name [20]、chinese [50]，不仅乱，而且查找修改的时候很容易搞错对应关系。用结构体就不一样了，能把这些信息打包成一个整体，每个学生就是一个结构体变量，管理起来方便多了。
有个网友分享说，他刚开始做成绩管理系统，没用结构体，用了一堆数组，结果写查找功能的时候，把学号和成绩对混了，改了半天才弄好。后来换成结构体，代码清爽多了，出错也少了。这就是结构体的好处，把相关的数据放一起，逻辑更清晰。

第一步：定义结构体，把学生信息打包

首先得定义一个结构体，包含学生的基本信息。比如：
struct Student {
char num [10]; // 学号
char name [20]; // 姓名
float chinese; // 语文成绩
float math; // 数学成绩
float english; // 英语成绩
float avg; // 平均分
};
这里面，学号和姓名用字符数组，成绩用 float 类型，还加了个平均分，后面可以自动计算。定义的时候要想清楚，学生需要哪些信息，别漏了，也别加太多没用的，不然浪费空间。
有人可能会问，学号用 int 不行吗？要是学号是纯数字，短一点的话可以，但很多学校的学号带字母，或者特别长，用字符数组更保险。

第二步：用结构体数组存多个学生

一个学生用结构体变量，多个学生就用结构体数组。比如定义 struct Student stu [50]; 这样就能存 50 个学生的信息，一般班级人数够了。再用一个变量 int count = 0; 记录实际的学生数量，方便后面添加的时候判断是不是满了。

第三步：实现基本功能，一个一个来

一个成绩管理系统，至少得能录入、显示、查找、修改、计算平均分吧。咱们一个一个说。
录入功能：就是从键盘输入学生信息，存到结构体数组里。代码大概这样：
void addStudent (struct Student stu [], int *count) {
if (*count >= 50) {
printf ("学生满了，不能再加了！\n");
return;
}
printf ("请输入学号：");
scanf ("% s", stu [*count].num);
printf ("请输入姓名：");
scanf ("% s", stu [*count].name);
printf ("请输入语文成绩：");
scanf ("% f", &stu [*count].chinese);
// 数学、英语成绩类似
// 计算平均分
stu [*count].avg = (stu [*count].chinese + stu [*count].math + stu [*count].english)/3;
(*count)++;
printf ("录入成功！\n");
}
这里要注意，scanf 输入 float 类型时，变量前要加 &，数组名本身就是地址，不用加。很多新手这里容易忘，导致输入失败。
显示功能：把所有学生的信息打印出来，用个循环遍历数组就行。可以加个表头，看起来更清楚。
查找功能：比如按学号查找，输入学号后，循环比较每个学生的 num，找到就打印信息。要是找不到，就提示 “没找到”。
修改功能：找到学生后，让用户重新输入要修改的成绩，其他信息也能改，看需求。改完记得重新算平均分，不然平均分还是原来的。
排序功能：可以按平均分从高到低排，用冒泡排序就行。比较的时候比较 stu [i].avg 和 stu [j].avg，交换整个结构体变量。

功能	核心操作	易错点
录入	给结构体成员赋值	输入 float 加 &，数组名不加 &
查找	循环比较关键字	漏写 break，找到后继续循环
修改	重新赋值并更新相关数据	忘了更新平均分
排序	交换结构体变量	只交换部分成员，导致数据不对应

第四步：搭个菜单，让系统能用起来

把这些功能串起来，用一个主函数循环显示菜单，让用户选择要做啥。比如：
int main () {
struct Student stu [50];
int count = 0;
int choice;
while (1) {
printf ("1. 录入 2. 显示 3. 查找 4. 修改 5. 排序 0. 退出 \n");
printf ("请选择：");
scanf ("% d", &choice);
if (choice == 0) break;
switch (choice) {
case 1: addStudent (stu, &count); break;
case 2: showStudent (stu, count); break;
// 其他功能类似
default: printf ("输入错了，请重新选！\n");
}
}
return 0;
}
这样用户就能一直操作，直到选 0 退出。是不是有点像平时用的小软件了？
兔子哥第一次做这个系统的时候，排序功能总出错，后来发现是只交换了平均分，其他信息没交换，导致学号和成绩对不上了。所以啊，交换的时候一定要交换整个结构体，或者把所有成员都交换，不能偷懒。
其实这个系统还能加很多功能，比如删除学生、按科目排序、计算总分什么的。但对新手来说，先把基础功能做好就行。做的时候多调试，比如录完一个学生，马上显示看看对不对；修改完成绩，检查平均分有没有变。
我觉得用结构体做这种数据管理系统，最能体现结构体的优势。把零散的数据打包后，代码逻辑清楚多了，也不容易出错。你要是能自己把这个系统做出来，结构体就算真正理解了，以后做类似的项目，比如员工信息管理，也能举一反三。
希望这篇文章能帮到你，赶紧动手试试吧，看着自己做的系统能管理学生成绩，还是挺有成就感的。

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