c语言课后习题答案详解：从基础到进阶全覆盖覆盖

你是不是也遇到过这种情况？做完 C 语言课后习题，对着参考答案一脸懵，不知道为啥要这么写；或者答案只有一个干巴巴的代码，根本看不懂思路，下次碰到类似的题还是不会。别着急，兔子哥今天就把从基础到进阶的课后习题答案拆解开来讲，不光给答案，还告诉你为啥这么做，一起往下看吧！
基础篇：变量与输入输出
刚学 C 语言，第一章的习题大多是关于变量定义和 printf、scanf 的用法。比如这道题：“定义两个整数变量，输入它们的值，输出它们的和”。
很多同学会写成这样：
int a, b;
scanf ("% d% d", a, b);
printf ("% d", a + b);
但运行的时候会报错，为啥呢？因为 scanf 里的变量前面得加 &，正确的代码应该是：
int a, b;
scanf ("% d% d", &a, &b);
printf ("% d", a + b);
这里要记住，scanf 需要的是变量的地址，& 就是取地址的意思。就像你告诉别人东西放哪，得说清楚地址，人家才能找到不是。
循环与判断：从简单到复杂
学到循环的时候，习题会难一点。比如 “用 for 循环计算 1 到 100 的和”，这道题很多人会把循环条件写错。
错误示例：
int i, sum = 0;
for (i = 1; i> 100; i++)
sum = sum + i;
你看，这里循环条件写成 i > 100，一开始 i 是 1，根本不满足，循环一次都不执行， sum 肯定是 0。正确的应该是 i <= 100，这样 i 从 1 跑到 100，才能把所有数加起来。
还有 if 语句的嵌套，比如 “判断一个数是正数、负数还是零”，不少同学会漏掉等于零的情况，直接写成 if (a > 0) 和 else，这样零就会被当成负数处理，肯定不对。
数组与函数：进阶必过的坎
数组的习题里，最容易出错的是下标越界。比如定义 int a [5]，意思是下标从 0 到 4，有些同学会写成 a [5] = 10，这就超出范围了，程序可能会崩溃。
函数部分，有一道经典题 “写一个函数求两个数的最大值”。很多新手会忘记函数的返回值，比如：
int max (int x, int y)
{
if (x > y)
x;
else
y;
}
这就错了，得加上 return，应该是 return x; 和 return y;，不然函数不知道要返回啥结果。
指针相关：难点解析
指针的习题最让人头疼，比如 “用指针交换两个变量的值”。很多人会写成这样：
void swap (int *x, int *y)
{
int *temp;
*temp = *x;
*x = *y;
*y = *temp;
}
看着好像对，但其实 temp 是个野指针，没指向任何地方就用了，正确的应该是定义 int 类型的 temp，而不是 int *：
void swap (int *x, int *y)
{
int temp;
temp = *x;
*x = *y;
*y = temp;
}
表格：常见错误类型对比

错误类型	错误代码示例	正确代码示例
scanf 漏写 &	scanf("%d", a);	scanf("%d", &a);
循环条件错误	for(i=1;i>10;i++)	for(i=1;i<=10;i++)
数组下标越界	int a[5]; a[5]=3;	int a[5]; a[4]=3;
函数忘记 return	int max(){x;}	int max(){return x;}

有人可能会问，做习题的时候要不要先看答案？兔子哥觉得最好不要，先自己琢磨，实在做不出来再看，而且看完之后得合上书自己再写一遍，不然很快就忘了。
还有同学说，习题太多做不完咋办？不用全做，挑那些典型的，比如每种循环至少做三道题，数组和指针多做几道，重点突破难点。
兔子哥当年学的时候，这些题也做错不少，后来把错题抄在本子上，标上错误原因，下次就不会再犯了。其实做习题的目的不是为了答对，而是为了搞懂背后的知识点，这样考试的时候不管题目怎么变，你都能应付。希望这些详解能帮到你，有啥不懂的，随时来找兔子哥聊。

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